Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de detección de consumo de sustancias adictivas a temprana edad en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les presenta a los alumnos el tema de estudio y se les explica la importancia de conocer cómo funciona el cuerpo humano y cómo las sustancias adictivas pueden afectarlo.


• Actividad de indagación: Se formulan preguntas clave relacionadas con el tema, como: ¿Qué es el sistema nervioso y cuál es su función? ¿Cómo afectan las sustancias adictivas al sistema nervioso? ¿Qué consecuencias tiene esto en el cuerpo humano?


• Los alumnos investigan en grupos pequeños y comparten sus hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de las implicaciones en la salud: Se les proporciona a los alumnos información sobre los efectos negativos que tienen las sustancias adictivas en la salud, como enfermedades mentales, deterioro físico, etc.


• Actividad de discusión: Se forman grupos de debate donde los alumnos argumentan y comparten sus opiniones sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas en base a dichas implicaciones.


• Puesta en común: Se comparten las conclusio