Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Grado: 1º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo y conversación sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.

Desarrollo:

1. Actividad de dibujo: (15 minutos)

• Distribución de hojas y materiales de dibujo.


• Explicación sobre la importancia de dibujar para recordar.


• Los alumnos dibujarán una actividad que deben recordar para hacer en casa.


• Se les animará a utilizar colores y detalles en el dibujo.


• Al finalizar, los alumnos compartirán sus dibujos con el resto de la clase.

2. Actividad de escritura: (20 minutos)

• Distribución de hojas y lápices.


• Explicación sobre la importancia de escribir para recordar.


• Los alumnos escribirán una lista de cosas que deben llevar a clase al día siguiente.


• Se les indicará que pueden utilizar dibujos o símbolos para representar cada objeto.


• Al finalizar, los alumnos compartirán sus listas con el resto de la clase.

3. Actividad grupal: (10 minutos)

• Los alumnos formarán grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo discutirá y escribirá un acuerdo escolar que consideren importante recordar.


• Se les animará a utilizar dibujos o símbolos para representar el acuerdo.


• Al finalizar, cada grupo compartirá su acuerdo con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión sobre el uso del dibujo y la escritura para recordar activida