Introducción al Sistema Solar y Universo

priscila rocha
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y Universo



  • Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán los componentes del Sistema Solar y describirán sus características.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el Sistema Solar y el Universo. Preguntar a los alumnos qué saben sobre este tema y qué les gustaría aprender.

  2. Exposición magistral: Explicar de manera general qué es el Sistema Solar y qué lo compone (sol, planetas, lunas, asteroides, cometas, etc.). Mostrar imágenes y vídeos para enriquecer la comprensión.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un componente del Sistema Solar para investigar y recopilar información sobre sus características.

  4. Presentación de los grupos: Cada grupo presentará al resto de la clase la información que han recopilado sobre su componente, haciendo énfasis en su tamaño, composición, características específicas, etc.


Recursos:



  • Imágenes y vídeos sobre el Sistema Solar.

  • Material de investigación para cada grupo.


Sesión 2: Movimiento de rotación y traslación de los planetas



  • Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos comprenderán las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas en el Sistema Solar.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre los componentes del Sistema Solar.

  2. Exposición magistral: Explicar detalladamente el concepto de rotación y traslación, y cómo estos movimientos se relacionan con los planetas y otros componentes del Sistema Solar.

  3. Observación de maqueta: Mostrar una maqueta o representación vis