Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Reconocer los problemas que hay en el aula con respecto a la vestimenta y comida.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación: Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes tipos de alimentos y de personas vistiendo diferentes tipos de ropa. Realizar preguntas a los alumnos para que identifiquen los alimentos y la ropa que ven.


• Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos que en el aula existen problemas relacionados con la vestimenta y la comida. Pedirles que reflexionen y compartan sus ideas sobre qué problemas podrían surgir en estos aspectos.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de una alimentación saludable y de vestir adecuadamente para el bienestar y el cuidado del medio ambiente.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto del grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Activación: Mostrar imágenes de acciones sustentables, como reciclar, ahorrar agua y energía, y cuidar el medio ambiente. Pedir a los alumnos que identifiquen qué acciones pueden llevar a cabo en su entorno para cuidar el ambiente y promover el buen vivir de las personas de la comunidad.


• Generación de ideas: En grupos, los alumnos listarán ideas de acciones sustentables que puedan llevar a cabo en su aula y comunidad para soluc