Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
María Clara Hernández
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de diálogo, respeto y toma de acuerdos, fomentando la escucha activa y la expresión de ideas con respeto.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Recordatorio de las normas de convivencia en el aula.
- Presentación del tema de la clase: diálogo y toma de acuerdos.
Desarrollo (30 minutos):
- Breve explicación del concepto de diálogo y su importancia en la convivencia.
- Dinámica de escucha activa: se forman parejas y cada alumno debe escuchar atentamente mientras su compañero expresa una idea. Luego, intercambian los roles.
- Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar activamente para entender y respetar las ideas de los demás.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones grupales.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá pensar en un tema en el que les gustaría llegar a un acuerdo y anotarlo en su cuaderno.
Sesión 2: El intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover el intercambio de puntos de vista entre los alumnos y fomentar la toma de acuerdos respetuosos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Breve introducción sobre la importancia de expresar las ideas propias con respeto.
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica de intercambio de puntos de vista: se forman grupos de cuatro alumnos y cada uno comparte el tema en el que les gustaría llegar a un acuerdo. Los demás integrantes del grupo deben es