Comunicación y representación técnica a través de la tecnología

Nancy karen Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica a través de la tecnología


Tema: Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación técnica.


Grado: Secundaria 2º


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.


Integración interdisciplinar: Problemática del uso inadecuado de la tecnología para la comunicación.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Importancia de la comunicación y representación técnica en la tecnología".

  • Discusión en grupo sobre la problemática del uso inadecuado de la tecnología para la comunicación.

  • Presentación del objetivo y metas de la clase.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave relacionados con la representación técnica (planos, diagramas, croquis, etc.).

  • Realización de ejercicios prácticos de representación técnica individualmente.

  • Uso de tecnología (software de diseño gráfico, aplicaciones de dibujo, etc.) para la elaboración de las representaciones gráficas.


Cierre:



  • Compartir en grupo las representaciones gráficas elaboradas y discutir su eficacia como medio de comunicación.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en el ámbito de la tecnología.

  • Asignación de tarea: Investigar ejemplos de producciones técnicas y elaborar una representación gráfica de alguna de ellas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de conceptos clave.

  • Presentación