La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Andres Carachure
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Breve explicación sobre el tema a tratar: La comunidad como espacio de convivencia y la importancia de conocerla para la socialización.
- Actividad inicial: Mapa de la comunidad (10 minutos):
- Entrega de papel y lápices a cada alumno.
- Pedir a los alumnos que dibujen un mapa de su comunidad, incluyendo la escuela y otros lugares importantes.
- En parejas, los alumnos compartirán sus mapas y explicarán por qué consideran que esos lugares son importantes.
- Presentación de experiencias personales (15 minutos):
- Invitar a algunos alumnos a compartir experiencias personales relacionadas con la comunidad y la escuela.
- Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes experiencias y perspectivas.
- Actividad de Aprendizaje servicio (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo elegirá una problemática relacionada con los derechos de los niños y su protección en la localidad.
- Los alumnos investigarán sobre la problemática y propondrán acciones concretas para abordarla.
- Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):
- Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Actividad de Aprendizaje servicio (20 minutos):