Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: El problema de la contaminación por mal manejo de desechos dentro de la escuela.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la creatividad y el uso intencional de recursos estéticos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.


2. Lista de cotejo para evaluar el uso de características estéticas en textos dramáticos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura y el teatro como formas de expresión artística.


• Introducción al problema de contaminación por mal manejo de desechos dentro de la escuela y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes recursos estéticos en textos dramáticos: diálogos, acotaciones, gestos, expresiones faciales, entonación, entre otros.


• Análisis de ejemplos de textos dramáticos para identificar los recursos estéticos utilizados.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos escribirán un breve diálogo teatral sobre una situación vinculada con la contaminación dentro de la escuela.

Cierre:

• Puesta en común de los diálogos escritos por lo