La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica en nuestra vida actual

RAMON FERNANDO FIERRO
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica en nuestra vida actual


Objetivo PDA: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinar: Vandalismo y bajo nivel socioeconómico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar: el vandalismo y el bajo nivel socioeconómico.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.

  • Motivar a los alumnos para que planteen preguntas o dudas relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Introducir el contexto histórico de las revoluciones modernas y explicar brevemente la Segunda Invasión Francesa.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar a fondo sobre este episodio histórico.

  • Proporcionar recursos y materiales para que los grupos realicen su investigación.

  • Facilitar la discusión y el intercambio de información entre los grupos.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente un resumen de sus hallazgos sobre la Segunda Invasión Francesa.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las posibles conexiones entre este episodio histórico y el problema interdisciplinar planteado.

  • Establecer conexiones entre el vandalismo, el bajo nivel socioeconómico y las revoluciones modernas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior y recordar las conexiones establecidas entre los temas.

  • Presentar el objetivo PDA y explicar su importa