Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: No se cuenta con material para investigación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben sobre la estructura de la materia.


• Plantear el problema interdisciplinar y generar una discusión sobre cómo podemos abordarlo sin contar con material de investigación.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Introducir el concepto de estructura de la materia, explicando los diferentes modelos atómicos y de partículas.


• Realizar una demostración práctica utilizando objetos cotidianos para ejemplificar los modelos atómicos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad de investigación en la que deben buscar información sobre los modelos atómicos y de partículas utilizando fuentes digitales disponibles en el aula.

Sesión 2:

• Revisar en conjunto la información encontrada por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de experimentación en la que los estudiantes utilicen materiales simples y accesibles para realizar pruebas y observar fenómenos relacionados con la estructura de la materia.


• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con los modelos atómicos y de partículas.

Sesión 3:

• Presentar a los estudian