México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Objetivo (PDA): Analiza causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos en el siglo XIX.

Desarrollo:

1. Presentación del problema:

• Leer un texto breve que narre la Guerra de Texas y la apropiación del territorio mexicano por los Estados Unidos.


• Realizar preguntas orientadoras: ¿Por qué ocurrió la Guerra de Texas? ¿Cuáles fueron las consecuencias para México? ¿Cómo afectó el Tratado de Guadalupe-Hidalgo los límites territoriales de México?

2. Trabajo en equipos:

• Formar equipos de 4-5 alumnos.


• Cada equipo deberá investigar y responder a las preguntas orientadoras.


• Proporcionar materiales de consulta, como libros o acceso a internet.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y el trabajo en equipo.

3. Puesta en común:

• Cada equipo deberá exponer sus respuestas y conclusiones.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las causas y consecuencias de las inva