Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

PROFESORA KARLA FLORES
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto Comunitario


Problemática interdisciplinaria: La contaminación por mal manejo de desechos en la escuela y el uso de las 3 Rs (Reducir, Reciclar y Reutilizar)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Motivar a los estudiantes con la presentación de cuentos cortos relacionados con la contaminación y el cuidado del medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la temática de la sesión y generar una lista de preguntas que guiarán el desarrollo de la clase.


Desarrollo:



  • Introducir los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Explicar y ejemplificar los diferentes recursos estéticos presentes en los textos narrativos.

  • Analizar un cuento corto y destacar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

  • Realizar actividades de identificación y análisis de recursos estéticos en cuentos cortos relacionados con la temática de la contaminación y el cuidado del medio ambiente.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en los textos narrativos.

  • Realizar una actividad de cierre donde los estudiantes creen su propio cuento corto utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.

  • Presentar una exposición sobre la contaminación por mal manejo de desechos en la escuela y la importancia de las 3 Rs.


Desarrollo:



  • Analizar un cuento o