Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Cristian Zagal
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación


Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Exploración y reconocimiento del cuerpo
Objetivo específico: Identificar y reconocer las partes del cuerpo y sus funciones.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.

  2. Realizar una actividad de reconocimiento corporal, donde los alumnos toquen diferentes partes de su cuerpo y describan su función.

  3. Realizar una actividad lúdica, como "simón dice", donde los alumnos imiten diferentes movimientos corporales.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Expresión corporal
Objetivo específico: Explorar las posibilidades expresivas del cuerpo a través del movimiento.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve reflexión sobre la importancia de expresarnos a través del cuerpo.

  2. Realizar una actividad de calentamiento, donde los alumnos realicen diferentes movimientos corporales.

  3. En parejas, los alumnos diseñarán una coreografía sencilla utilizando diferentes movimientos y expresiones corporales.

  4. Presentar las coreografías realizadas y reflexionar sobre cómo se sintieron al expresarse a través del movimiento.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Creatividad y juego
Objetivo específico: Fomentar la creatividad a través del juego y la expresión corporal.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una actividad de relajación, donde los alumnos se concentren en su re