Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
RODOLFO DEL RIO- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de producción por los altos costos que genera la producción de cultivos debido a la falta de lluvias y al mal uso del suelo.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Título: Análisis del problema y definición de objetivos.
Inicio:
- Presentación del problema: La falta de producción por los altos costos que genera la producción de cultivos debido a la falta de lluvias y al mal uso del suelo.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación sobre el problema y sus causas.
- Reflexión sobre los principios éticos que podrían guiar acciones para promover el desarrollo sustentable.
Cierre:
- Socialización de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Identificación de objetivos a cumplir para abordar el problema planteado.
Sesión 2:
Título: Análisis de acciones y discusión de alternativas.
Inicio:
- Recordatorio de los objetivos planteados en la sesión anterior.
- Presentación de acciones concretas que podrían impulsar el de