Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Prevención de audiciones

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Desarrollo de la planeación:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la prevención de audiciones y sus posibles repercusiones en la salud.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Prevención de audiciones y su relación con la tecnología.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Presentación de información sobre la prevención de audiciones y su relación con la tecnología.


• Análisis de casos reales relacionados con problemas de audición y su posible prevención mediante el uso adecuado de la tecnología.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones y propuestas de intervención para prevenir problemas de audición.


• Diseño de un plan de acción que incluya la implementación, seguimiento y evaluación de las propuestas planteadas.


• Utilización de herramientas tecnológicas para elaborar el plan de acción de forma creativa y estratégica.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los planes de acción diseñados por cada grupo.


• Retro