La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo" para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés:

Sesión 1:
Inicio:
-Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.
-Hacer una breve discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo afecta a las diferentes sociedades.
-Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo:
-Introducir el concepto de "prácticas culturales y lingüísticas".
-Proporcionar a los alumnos diferentes tipos de texto y medios de comunicación que muestren prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y en el mundo, como por ejemplo: canciones, poemas, cuentos, videos, etc.
-Formar grupos y asignar a cada grupo un tipo de texto o medio de comunicación para que investiguen sobre una práctica cultural o lingüística específica.
-Permitir tiempo suficiente para que los alumnos investiguen y elaboren una presentación en inglés que muestre la práctica cultural o lingüística que han elegido.

Cierre:
-Cada grupo deberá presentar su investigación y la práctica cultural o lingüística que han seleccionado.
-Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre las prácticas culturales y lingüísticas presentadas.
-Reforzar el objetivo de la clase y preguntar a los alumnos si han cumplido con el PDA.

Sesión 2:
Inicio:
-Revisar el objetivo de la clase y recordar lo aprendido en la sesión anterior.
-Introducir el concepto de "proyecto comunitario" y explicar cómo se pueden utilizar las prácticas culturales y lingüísticas para ayudar a la comunidad.

Desarrollo:
-Formar nuevos gr