"Descubriendo el mundo de las letras"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo el mundo de las letras"

Nivel: Primaria 1º

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre oralidad y escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.


• Presentar el problema: "Alfabetización para alumnos de primer grado" y explicar brevemente qué significa y por qué es importante aprender a leer y escribir.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a través de un video o presentación las letras del abecedario y su correspondencia con los sonidos.


• Realizar ejercicios de reconocimiento de las letras y su asociación con imágenes y palabras.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, alentándolos a compartir palabras que conozcan que comiencen con cada letra.


• Realizar una lectura compartida en voz alta de un cuento corto o una poesía, destacando las letras y palabras clave.


• Practicar la escritura de palabras y frases relacionadas con la lectura compartida.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión y cómo esto nos ayuda a establecer correspondencias entre oralidad y escritura.


• Resaltar la importancia de practicar la lectura y escritura en casa y en la comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Registrar el nivel de participación de los alumnos durante la sesión, su capacidad para reconocer las letras y asociarlas con sonidos, así como su habilidad para escribir palabras y frases.

   
   



2. Lista de cotejo: Elaborar una lista con los criterios a evaluar, como el reconocimiento de las