Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para la asignatura de Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de LA FALTA DE PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos presentes en los cuentos y novelas.


• Planteamiento del problema de la falta de participación de los alumnos en clase.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento clásico.


• Identificación de los elementos estéticos presentes en el cuento (personajes, escenarios, diálogos, descripciones, etc).


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deben interpretar y analizar los elementos estéticos del cuento.

Cierre:

• Puesta en común de las interpretaciones y análisis de los elementos estéticos del cuento.


• Reflexión sobre la importancia de estos elementos en la experiencia de lectura.


• Tarea: Investigar sobre un autor de cuentos o novelas y realizar una ficha de análisis de su obra.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las fichas de análisis de los autores investigados.


• Discusión grupal sobre los diferentes estilos y recursos estéticos presentes en las obras de los