Introducción a los instructivos

Plan de clase

Nombre del proyecto comunitario: "Creando instructivos divertidos"

Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir el orden secuencial de un procedimiento al realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los instructivos (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de instructivo y su importancia en la vida diaria.


• Mostrar ejemplos de instructivos de uso común como recetas de cocina, manuales de juegos, etc.

Desarrollo de la sesión (35 minutos)

• Pedir a los alumnos que nombren situaciones en las que hayan tenido que seguir un instructivo.


• Explicar la importancia de describir un procedimiento de manera secuencial.


• Realizar una actividad en la que los alumnos, en grupos pequeños, deben ordenar imágenes de un procedimiento dado y justificar su elección.

Sesión 2: Características de los instructivos (10 minutos)

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Enumerar las características principales de los instructivos, como el uso de verbos en imperativo y la inclusión de materiales necesarios.

Desarrollo de la sesión (35 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes instructivos de actividades escolares y juegos.


• En grupos, pedir a los alumnos que analicen los instructivos y escriban en una hoja las características que identifican en cada uno.

Sesión 3: Creando instructivos (10 minutos)

• Revisar las características de los instructivos mencionadas en la sesión anterior.


• Explicar a los alumnos que ahora ellos serán los encargados de crear instructivos para actividades escolares y juegos.

Desarrollo de la sesión (35 minutos)

• Distrib