Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Isaura NAPE
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema "ninguno"
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Preguntar a los alumnos si conocen el término "desigualdades socioeconómicas" y qué creen que significa.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre aspectos que pueden generar desigualdades socioeconómicas.
Desarrollo:
- Proponer el siguiente problema: "Imagina que eres un investigador social y te han pedido que estudies las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo. ¿Qué aspectos investigarías y qué preguntas te harías?"
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades socioeconómicas y plantear sus propias preguntas de investigación.
- Los alumnos deben buscar información en libros y en Internet, así como entrevistar a personas de diferentes contextos para obtener diferentes perspectivas.
- Durante el proceso de investigación, los alumnos deben registrar sus hallazgos en un cuaderno de trabajo.
Cierre:
- Los equipos deben presentar sus preguntas de investigación y los aspectos que investigarán en la próxima sesión.
- Promover una reflexión sobre las desigualdades socioeconómicas y cómo pueden influir en la calidad de vida de las personas.
- Asignar la tarea de reflexionar so