Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de grupos muy numerosos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema


2. Desarrollo: Investigación, análisis y reflexión sobre los procesos productivos y sus consecuencias


3. Cierre: Síntesis y conclusiones, evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan los procesos productivos a nivel local, nacional y global en términos ambientales y sociales?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (teniendo en cuenta la cantidad de alumnos en el aula) y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Investigación en grupo sobre distintos procesos productivos en la comunidad, México y el mundo, y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Uso de fuentes de información variadas: libros, internet, entrevistas, etc.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las contradicciones y desigualdades presentes en los procesos productivos estudiados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis realizados por cada grupo.


• Elaboración de conclusiones en conjunto, destacando las principales contradicciones y desigualdades identificadas.


• Asignación de tareas par