Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Alan Azorin
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: El crecimiento y la distribución de la población en diferentes países del mundo están generando desafíos sociales, económicos y ambientales. ¿Cómo podemos comprender y analizar estas implicaciones a partir de información estadística y cartográfica?


Atender al problema de comprensión lectora: Durante el desarrollo de la planeación, se incluirán actividades que fomenten la comprensión lectora, como la lectura y análisis de textos, mapas y gráficos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Introducir el problema y su relevancia.


Desarrollo:



  • Entregar a los alumnos un texto sobre el crecimiento y distribución de la población en diferentes países.

  • Leer el texto de forma individual y subrayar las ideas principales.

  • Realizar una lectura compartida del texto, resaltando las partes más relevantes.

  • Realizar preguntas de comprensión lectora relacionadas con el texto.


Cierre:



  • Resumir las ideas principales del texto y su relación con el problema planteado.

  • Plantear una pregunta desencadenante: ¿Cómo podemos analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimien