Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema de violencia escolar.


• Activación de conocimientos previos: los alumnos compartirán experiencias o situaciones de violencia escolar que conozcan.

Fase de desarrollo:

• Breve explicación sobre las características de la cultura de paz.


• Presentación de ejemplos de acciones no violentas y a favor de la cultura de paz en México y América Latina.


• Los alumnos, en grupos, investigarán y seleccionarán una acción no violenta realizada por una persona, grupo u organización para resolver un conflicto en el territorio, político o social.


• Cada grupo deberá preparar una presentación sobre su acción seleccionada, incluyendo el contexto del conflicto, la acción realizada y los resultados obtenidos.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus acciones no violentas y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y difundir acciones no violentas a favor de la cultura de paz.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema de violencia escolar.


• Activación de conocimientos previos: los alumnos compartirán ideas sobre cómo podrían aplicar las acciones no