Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Martha Garduño
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y cómo se puede promover en el entorno escolar y comunitario.
- Plantear el problema: el desconocimiento de instituciones a favor de la paz.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer estas instituciones y su labor.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una institución a favor de la paz.
- Cada grupo investigará sobre la institución asignada, incluyendo su misión, actividades y logros.
- Los alumnos deberán buscar ejemplos concretos de acciones realizadas por la institución para promover la cultura de paz.
- Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Los grupos presentarán sus investigaciones y se llevará a cabo una discusión sobre las instituciones a favor de la paz en México.
- Se fomentará la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Se plantearán preguntas orientadoras para promover el pensamiento crítico, como "¿Cuál creen que es el impacto de estas instituciones en la sociedad?", "¿Qué acciones podríamos realizar para colaborar con ellas?".
Sesión 3:
- Se organizará una visita virtual a una de las instituciones a favor de la paz que hayan investigad