Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no dominan las traducciones de su segunda lengua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la literatura en la formación de opiniones estéticas.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los géneros literarios y su influencia en la sociedad.


• Dibujar un mapa conceptual sobre los conceptos clave de la clase: textos literarios, temas, géneros literarios, juicio estético, etc.

Sesión 2: Investigación y selección del tema

• Explicar la importancia de elegir un tema de interés personal para realizar el ensayo.


• Proporcionar una lista de géneros literarios y ejemplos de temas que los alumnos pueden explorar.


• Los alumnos deberán investigar sobre su tema elegido y seleccionar una obra literaria para analizar en relación a él.

Sesión 3: Análisis de la obra literaria

• Iniciar la sesión con una breve explicación sobre la importancia de la traducción en el estudio de las obras literarias.


• Los alumnos deberán analizar la obra literaria seleccionada, prestando atención a los elementos que consideren relevantes para su ensayo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, resaltando la importancia del pensamiento crítico.

Sesión 4: Elaboración del ensayo

• Explicar la estructura básica de un ensayo y los elementos que debe inclu