Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia en la expresión artística.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el proyecto a los estudiantes, explicando el objetivo y la importancia de promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos artísticos podrían utilizarse para transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Discutir sobre los medios de comunicación en los que podrían difundir sus trabajos.

Desarrollo:

• En equipos, asignar a cada grupo un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.).


• Los grupos investigarán sobre el formato asignado y buscarán ejemplos de cómo se ha utilizado para transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Cada grupo creará un boceto o guión de su mensaje artístico, tomando en cuenta la estética y la narrativa.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus bocetos o guiones con el resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación grupal, destacando los aspectos positivos de cada propuesta y brindando sugerencias de mejora.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los estudiantes los formatos artísticos asignados a cada grupo.


• Presentar diferentes medios de comunicación (redes sociales, periódicos, programas de radio,