Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de memoria colectiva

Inicio:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras asociadas a la memoria colectiva.


• Discusión en grupo sobre experiencias personales relacionadas con la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de memoria colectiva y su importancia en la sociedad.


• Actividad en grupo: Investigación sobre un acontecimiento relevante para la comunidad.


• Reflexión y discusión sobre el impacto de este acontecimiento en la memoria colectiva.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Tarea: Realizar un boceto de una obra artística que represente el acontecimiento elegido.

Sesión 2:
Tema: Medios artísticos para representar la memoria colectiva

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Breve introducción a los diferentes medios artísticos que se pueden utilizar para representar la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de obras artísticas que representan la memoria colectiva.


• Actividad práctica: Cada alumno elige un medio artístico para representar el acontecimiento elegido y comienza a trabajar en su p