Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Secundaria 1º)

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la drogadicción en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Introducir el problema de la drogadicción y su impacto en la sociedad actual, relacionándolo con la importancia de comprender la historia para entender el presente.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.


• Entregar a cada equipo una lista de preguntas relacionadas con la vida cotidiana en los ámbitos económico, cultural, social y político de los pueblos de Mesoamérica.


• Pedir a los equipos que investiguen y discutan las respuestas a dichas preguntas, utilizando diferentes fuentes como libros de texto, internet, videos, etc.


• Fomentar la interacción entre los equipos, animándolos a compartir sus hallazgos y debatir sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos estudiados.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas por cada equipo, destacando los aspectos más relevantes de la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica.


• Relacionar los hallazgos con el problema de la drogadicción, reflexionando sobre cómo los facto