Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Patricia Bravo
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: La planeación se trabajará de manera interdisciplinaria, incorporando elementos de historia, ciencias sociales y ética.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Indagar sobre conocimientos previos de los alumnos acerca de la democracia.
- Presentar el problema: "El alumno desconoce cuales son los principios democráticos y los valores democráticos".
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer y practicar los principios y valores de la democracia para fortalecer la convivencia.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia.
- Proyectar un video explicativo sobre los principios y valores democráticos.
- Realizar una lectura guiada sobre los principios y valores de la democracia.
- Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen ejemplos concretos de principios y valores democráticos en diferentes situaciones.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes adquiridos en la sesión.
- Plantear preguntas para el siguiente encuentro relacionadas con la aplicación de los principios y valores democráticos en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar