Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios .

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 3º: Azar y probabilidad

Tema: Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del cuidado del agua.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas acerca de qué entienden por azar y probabilidad.


• Introducir el problema del cuidado del agua y su importancia en nuestra vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Formar equipos de trabajo de 4 alumnos.


• Presentar una situación problemática relacionada con el tema: "En una bolsa hay 10 fichas numeradas del 1 al 10. Calcular la probabilidad de que al extraer dos fichas al azar, la suma de los números sea mayor o igual a 11".


• Pedir a los alumnos que propongan una estrategia de resolución y que trabajen en equipo para resolver el problema.


• Brindar apoyo y guía a los equipos mientras resuelven el problema, fomentando el pensamiento crítico y la discusión argumentada.


• Proporcionar materiales (fichas, dados, etc.) para que los alumnos puedan realizar experimentos y comprobar sus respuestas.

Fase de cierre:

• Compartir en plenaria las estrategias utilizadas por los equipos y las conclusiones a las que llegaron.


• Resaltar la importancia del cálculo de la probabilidad en situaciones cotidianas, como el problema del cuidado del agua.


• Asignación de tarea: investigar y elaborar un cartel que promueva el cuidado del agua desde la perspectiva de la probabilidad