El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Objetivo (PDA): Indaga sobre el origen, los usos y los problemas del suelo en la localidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: El abandono de la agricultura por ser un problema no rentable por sus altos costos para la producción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del suelo para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de suelo y su importancia para la agricultura.


• Realización de una actividad práctica: Observación y análisis de diferentes tipos de suelo en la localidad.

Fase de cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre el origen y formación de los suelos en la localidad.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre el origen y formación de los suelos en la localidad.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes usos del suelo: agricultura, construcción, entre otros.


• Realización de una actividad práctica: Identificación de los principales usos del suelo en la localidad y sus implicaciones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre los usos del suelo y su importancia para la seguridad alimentaria.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre los