Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El cuidado de la naturaleza y su importancia para nuestra vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que pueden afectar negativamente el medio ambiente.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una escena donde se resalte la belleza de la naturaleza y posteriormente la compartirán con el grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 2:

• Presentación de un problema socioambiental específico (por ejemplo, la contaminación).


• Investigación en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de dicho problema.


• Creación en grupo de una lista de posibles soluciones.


• Identificación de las formas creativas de resolver el problema y su impacto en la comunidad.

Sesión 3:

• Continuación de la investigación sobre otros problemas socioambientales (deforestación, cambio climático, deshielo, sobreexplotación de recursos naturales).


• Creación de un mural colectivo que represente los problemas identificados y sus posibles soluciones.


• Presentación del mural al resto de la escuela como una forma de concienciar sobre la importancia del cuidado ambiental