Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca apreciación de los recursos estéticos del inglés.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad en la cual los alumnos expresen su conocimiento previo sobre elementos y recursos estéticos del inglés.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicación del concepto de "elementos y recursos estéticos" en el contexto del inglés.


• Presentación de ejemplos de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa, como la música, la poesía, el cine, entre otros.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen y analicen el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en diferentes manifestaciones culturales y artísticas del inglés.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.

Cierre (5 minutos):

• Realización de una actividad de reflexión donde los alumnos compartan sus impresiones finales sobre la importancia de apreciar los recursos estéticos del inglés y cómo pueden aplicarlos en su vida diaria.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, consistente en investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística del inglés que les llame la atención y analizar sus elementos y recursos estét