La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Araceli Vickflo
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Conocer las causas y efectos en la vida de las personas que surgen como resultado de cambios en los hábitos alimenticios.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y su importancia.
- Lectura de un cuento o texto corto relacionado con el tema.
- Realización de una actividad de lectura comprensiva y escritura de un pequeño párrafo explicando lo aprendido.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.
- Explicación de cómo podemos contribuir a nuestra comunidad a través de acciones concretas.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar y mejorar nuestro entorno.
- Realización de una actividad grupal de identificación de necesidades en la comunidad y propuestas de soluciones.
- Elección de una acción de servicio a realizar en la comunidad.
Sesión 3:
- Investigación en la biblioteca o en línea sobre las prácticas culturales y formas de organización de la comunidad.
- Elaboración de un collage o mural que represente la diversidad cultural de la comunidad y su importancia.
- Presentación de los resultados y reflexión sobre la importancia de valorar y r