Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Samuel Ruiz- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas
Objetivo:
Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología:
Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar:
Mala alimentación por el exceso consumo de comida chatarra.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de identificación de reacciones químicas en el entorno.
- Informe de experimento sobre una reacción química seleccionada.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentar la problemática de la mala alimentación y sus consecuencias para la salud. Generar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos negativos de la comida chatarra en el organismo.
Desarrollo: Introducir el concepto de reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana. Explicar la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas. Realizar ejemplos de reacciones químicas y analizar las manifestaciones y el cambio de propiedades de los reactivos a productos.
Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen reacciones químicas en su entorno. Pedirles que anoten ejemplos de reacciones químicas que puedan observar en su día a día.
Sesión 2:
Inicio: Repasar brevemente la sesión anterior y revisar los ejemplos de reacciones químicas que los alumnos anotaron en su entorno.
Desarrollo: Introducir el concepto de absorción o desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones químicas. Explicar cómo se puede identificar este fenómeno y su importancia en las reacciones qu