Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría sobre la Prevención de situaciones de riesgo.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo.

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos desconocen cuáles son las situaciones que pueden poner su vida en peligro y a qué instancias recurrir.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, y 2) Evaluación escrita sobre la identificación de situaciones de riesgo y las instancias a las que se puede recurrir.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos conocen o han escuchado.


• Comentar brevemente las situaciones de riesgo más mencionadas y sus posibles consecuencias.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de situaciones de riesgo comunes en la vida diaria: accidentes domésticos, consumo de drogas, violencia escolar, fenómenos naturales, etc.


• Trabajo en grupos para identificar otras situaciones de riesgo y sus posibles consecuencias.


• Investigación en línea sobre las instancias a las que se puede recurrir ante situaciones de riesgo.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones de riesgo identificadas por cada grupo