Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas

Lic. Karla Gabriela López

Ubicación curricular

Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas

Inicio:

Presentar el tema a los estudiantes y explicarles la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas matemáticos.

Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan plantear ecuaciones lineales y cuadráticas.

Introducir el problema del consumo de alimentos y mencionar cómo se pueden modelar estas situaciones mediante ecuaciones.

Desarrollo:

Explicar brevemente qué es una ecuación lineal y una ecuación cuadrática, y cómo se representan matemáticamente.

Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionadas con el consumo de alimentos, como por ejemplo, el cálculo de la cantidad de calorías consumidas en base a la ingesta de ciertos alimentos.

Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas, utilizando distintas estrategias de resolución (factorización, completando el cuadrado, fórmula general, etc.).

Fomentar la participación de los estudiantes en la resolución de los ejercicios, animándolos a plantear sus propias estrategias y compartir sus resultados con el grupo.

Cierre:

Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión, resaltando la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas relacionados con el consumo de alimentos.

Asignar tareas para la sesión siguiente, que consistan en resolver problemas que involucren ecuaciones cuadráticas relacionadas con el consumo de alimentos.

Sesión 2: Resolución de problemas que involucran ecuaciones cuadráticas

Inicio: