Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resolver problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El grupo presenta mucha distracción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad para despertar el interés de los alumnos, relacionada con problemas de porcentajes en situaciones cotidianas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Distribución de una hoja de trabajo con problemas de porcentajes para resolver en parejas o grupos pequeños. Los alumnos deben aplicar los conocimientos previos y buscar soluciones utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Monitoreo y acompañamiento a los alumnos mientras realizan la actividad, resolviendo dudas y proporcionando retroalimentación.


• Actividad 2: Exposición de los resultados obtenidos por cada grupo. Los alumnos deben explicar cómo llegaron a la solución utilizando las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y síntesis del aprendizaje obtenido en la clase.


• Planteamiento de una pregunta desafiante relacionada con el tema de la clase, para fomentar el pensamiento crítico.


• Asignación de una tarea para reforzar lo aprendido en clase.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación del desempeño durante las actividades en grupo. Se evaluará la participación, la aplicación de los conocimientos y la capacidad de resolver problemas utilizando