Prevención de situaciones de riesgo
Nadia Rueda
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se trabajará de manera colaborativa con el profesor de Ciencias Naturales y el profesor de Educación Física para abordar el tema desde diferentes perspectivas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de situaciones de riesgo y pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y emociones al respecto.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos colaborativos: Los alumnos investigarán sobre diferentes situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.
- Cada grupo deberá elaborar un folleto informativo con estrategias y recursos para prevenir estas situaciones de riesgo.
- Los alumnos recibirán orientación y apoyo por parte del profesor y de los compañeros de otros grupos.
Cierre:
- Presentación de los folletos elaborados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo estas alternativas pueden contribuir al bien común.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la sesión anterior recordando los temas abordados y las alternativas propuestas.
Desarrollo:
- Actividad de role-playing: Los alumnos simularán situaciones de riesgo y deberán identificar y practicar las