Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de los juegos tradicionales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de juegos tradicionales y su importancia para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los juegos tradicionales que conocen.


• Explicar la importancia de rescatar y preservar los juegos tradicionales de la comunidad y de otros lugares.


• Presentar un juego tradicional como ejemplo y jugarlo en grupo.

Sesión 2:

• Actividad: Invitar a los alumnos a investigar y recopilar juegos tradicionales de la comunidad o de otros lugares.


• Formar grupos y asignar a cada grupo un juego tradicional para que lo investiguen y preparen una presentación para compartirlo con el resto de la clase.


• Enseñar a los alumnos la importancia de escuchar atentamente las presentaciones de sus compañeros y tomar notas.

Sesión 3:

• Actividad: Los grupos presentan sus investigaciones y juegos tradicionales.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a que jueguen y repitan los juegos presentados por sus compañeros.


• Observar y evaluar el desempeño de los alumnos en cuanto a fluidez, ritmo y claridad al decir los juegos t