Introducción al Sistema Tierra-Luna-Sol y los movimientos de rotación y traslación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Tierra-Luna-Sol y los movimientos de rotación y traslación

Objetivo de aprendizaje: Indaga y representa con modelos, los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y los asocia con la sucesión del día y la noche, con las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Calentamiento y anticipación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Inicia la clase con una breve dinámica para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema. Pregunta a los estudiantes qué saben sobre el Sistema Tierra-Luna-Sol y los movimientos de rotación y traslación. Anota sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presenta a los alumnos una breve explicación sobre el Sistema Tierra-Luna-Sol, destacando la importancia de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
   
   
   • Muestra imágenes o videos que ilustren los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y su relación con la sucesión del día y la noche, las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.
   
   
   • Proporciona ejemplos concretos para que los alumnos puedan entender mejor estas interacciones y cambios.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Divide a los alumnos en grupos pequeños y proporciona materiales como globos terráqueos, lámparas y pelotas para que puedan representar los movimientos de rotación y traslación de la Tierra.
   
   
   • Pide a cada grupo que experimente con los materiales y observe cómo se produce la sucesión del día y la noche, así como los cambios en la aparición y ocultamiento del Sol en el h