Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 2°

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de estrategias para prevenir el desabastecimiento de recursos esenciales para la cotidianidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, haciendo énfasis en su relevancia para prevenir el desabastecimiento de recursos esenciales.


• Motivación: Realizar una actividad que genere interés y reflexión sobre la problemática planteada. Por ejemplo, mostrar imágenes de situaciones en las que escasean recursos esenciales y pedir a los alumnos que comenten al respecto.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan experiencias en las que hayan enfrentado problemas relacionados con el desabastecimiento de recursos.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles recursos esenciales específicos para investigar (agua, alimentos, energía, etc.). Cada grupo deberá recopilar información sobre estrategias de prevención de desabastecimiento y analizar su efectividad.


• Diseño de alternativas de solución: Los grupos deberán diseñar alternativas de solución que puedan implementarse en la escuela para prevenir el desabastecimiento de los recursos asignados. Deberán consider