Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Jesús Morales
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Objetivo: Introducir a los alumnos en el pensamiento lúdico, estratégico y creativo y su importancia en la resolución de problemas y conflictos en el juego y en actividades cotidianas.
Actividad:
- Iniciar la clase con una actividad de rompecabezas en el que los alumnos trabajen en equipos para resolverlo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la creatividad y la estrategia en la resolución de problemas.
- Explorar diferentes juegos de mesa en grupos pequeños y discutir cómo se pueden aplicar las estrategias y la creatividad en cada uno de ellos.
- Reflexionar sobre cómo estas habilidades pueden ser útiles en situaciones cotidianas.
Sesión 2: Aprendizaje servicio - Problemas en la manera de alimentación
Objetivo: Analizar y reflexionar sobre los problemas en la manera de alimentación y diseñar estrategias para resolverlos.
Actividad:
- Introducir el problema de los problemas en la manera de alimentación y sus consecuencias para la salud.
- Realizar una investigación en grupos sobre los hábitos alimenticios de la comunidad escolar y sus dificultades.
- Diseñar estrategias para promover una alimentación saludable en la comunidad escolar.
- Presentar las estrategias en una cartelera para fomentar la participación de otros alumnos.
Sesión 3: Aplicación de estrategias para promover una alimentación saludable
Objetivo: Aplicar las estrategias diseñadas en la sesión anterior para promover una alimentación saludable.
Actividad:
- Realizar una feria de alimentación saludable en la escuela, donde los alumnos puedan compartir las estrategias y actividades relacionadas con una buena al