Introducción al tema

ARMIDA ALEYDA DIAZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  • Despertar el interés de los alumnos por la riqueza lingüística de México y el mundo.

  • Integrar la comprensión lectora como parte del desarrollo del proyecto.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre y una palabra en otro idioma que conozca.

  2. Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento o poema que destaque el valor de las distintas lenguas.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


Recursos:



  • Papel y lápiz.

  • Cuentos o poemas que destaquen la diversidad lingüística.


Sesión 2: Investigación sobre las lenguas mexicanas
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Conocer las lenguas indígenas que se hablan en México.

  • Valorar la diversidad lingüística de México.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una lengua indígena de México.

  2. Pedir a los grupos que investiguen sobre la lengua asignada, incluyendo aspectos como su origen, número de hablantes y características lingüísticas.

  3. Cada grupo deberá preparar una presentación corta para compartir la información con el resto de la clase.


Recursos:



  • Acceso a internet para investigar.

  • Papel y lápiz.


Sesión 3: Lectura de obras literarias en distintas lenguas
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Conocer obras literarias procedentes de distintas culturas y lenguas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la literatura