Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
ESTIBALIS ELIZABETH DURON
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrar y clasificarlas como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y su importancia para la salud de las personas.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que impactan en el entorno natural.
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una actividad humana para que investiguen sobre su impacto en la naturaleza y cómo afecta la salud de las personas.
- Cada equipo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2:
- Retroalimentación de la sesión anterior y refuerzo de los conceptos aprendidos.
- Presentar diferentes situaciones y preguntar a los alumnos si consideran que tienen un impacto positivo o negativo en la naturaleza y en la salud de las personas.
- Realizar una actividad práctica en el entorno escolar, como identificar y clasificar las plantas y animales presentes, para evidenciar la relación entre el entorno natural y las actividades humanas.
Sesión 3:
- Discutir en clase casos reales de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud de las personas.
- Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expongan argumentos a favor y en contra de ciertas activid