Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Rescate de la cultura y comida típica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre una manifestación artística o cultural de un país de habla inglesa.


• Realización de una actividad de comprensión lectora para identificar los elementos principales del texto.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la manifestación artística o cultural para la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las opiniones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones artísticas y culturales de otros países.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una manifestación artística o cultural de su interés.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las manifestaciones artísticas y culturales investigadas por los alumnos.


• Discusión sobre las características principales de cada manifestación.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre comida típica de un país de habla inglesa.


• Análisis de las recetas y los ingredientes utilizados en la comida típica.


• Realización de una actividad