Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos desconocen la estructura gramatical del idioma inglés para redactar eventos del pasado.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento para repasar vocabulario relacionado con eventos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
  Desarrollo:


• Introducir el tema de los relatos en inglés y su importancia para comunicar eventos significativos.


• Presentar ejemplos de relatos en inglés utilizando recursos visuales y auditivos.


• Explicar la estructura gramatical del pasado en inglés y cómo se utiliza en la redacción de relatos.
  Cierre:


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un relato oral en inglés sobre un evento significativo de sus vidas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y proporcionar retroalimentación individual.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la estructura gramatical del pasado en inglés.


• Realizar una actividad de calentamiento para repasar vocabulario relacionado con eventos comunitarios y sociales.
  Desarrollo:


• Presentar ejemplos de relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios y su importancia.


• Pedir a los alumnos que investiguen y eli