Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas para la clase.


• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de las personas y cómo influyen en su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del problema a atender: Las malas influencias en el entorno.


• Realización de una actividad de reflexión en grupos, donde los estudiantes deben identificar y analizar situaciones de malas influencias en su entorno escolar y personal.


• Puesta en común de las situaciones identificadas y análisis de las consecuencias de esas malas influencias.


• Promover la reflexión sobre la importancia de tomar decisiones adecuadas en función de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diferentes situaciones.


• Asignación de una actividad práctica: los estudiantes deberán investigar y presentar en la próxima sesión un caso de una persona que haya enfrentado una mala influencia y cómo logró superarla.

Sesión 2:

• Presentación de los casos investigados por los estudiantes.


• Realización de una dinámica en grupos donde los estudiantes deben discutir y analizar los casos presentados, identificando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse