Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de cómo influyen los sentimientos en la forma de ser.

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una dinámica de presentación utilizando preguntas relacionadas con los sentimientos y las decisiones. Por ejemplo: "¿Cuál es tu sentimiento predominante cuando debes tomar una decisión importante?".

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la toma de decisiones y cómo sus sentimientos influyeron en ellas.


• Presentar ejemplos de situaciones donde los sentimientos pueden afectar negativamente la toma de decisiones.


• Promover el debate y la reflexión sobre cómo los sentimientos pueden ser constructivos o destructivos en la toma de decisiones.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una síntesis de lo aprendido a través de una lluvia de ideas en la pizarra.


• Asignar una tarea reflexiva para la siguiente sesión: los alumnos deberán escribir un breve ensayo donde reflexionen sobre cómo los sentimientos influyen en su forma de ser.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema a atender: ¿Cómo influyen mis sentimientos en mi forma d