Las tensiones en el siglo XX

LETICIA LIMA
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX


Objetivo:
Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: La conducta es un factor que en ocasiones no permite el avance en los alumnos.


Sesión 1: El contexto histórico de la Segunda Revolución Industrial
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la Segunda Revolución Industrial.

  • Proporcionar una introducción histórica sobre el siglo XX y su contexto político, social y económico.


Desarrollo:



  • Distribuir material de lectura sobre la Segunda Revolución Industrial.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y analizar las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial.

  • Resaltar la importancia de este evento en la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Sesión 2: El impacto social de la Segunda Revolución Industrial
Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.

  • Plantear el problema de cómo la conducta puede afectar el aprendizaje y el avance académico.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y discutir cómo la Segunda Revolución Industrial impactó la vida de las personas y las tensiones que surgieron como resultado.

  • Cada grupo deberá presentar ejemplos concretos de tensiones sociales rela